Kognitive færdigheder Arbejdsgivere Se efter hos en medarbejder
Indhold
- Hvad er kognitive færdigheder?
- Eksempler på kognitive færdigheder på arbejdspladsen
- Digest læsestof
- Træk konklusioner fra mønstre af begivenheder
- Analyser problemer og evaluer valgmuligheder
- Brainstorm Solutions
- Fokus opmærksomhed på en opgave
- Overhold fænomener
- Når du søger job
Næsten alle job - også dem, der primært involverer manuel arbejdskraft - kræver, at arbejdstagerne udøver deres kognitive færdigheder - deres ”tænkningskompetence”, med andre ord. Selvom ikke alle arbejdsgivere bruger udtrykket “kognitive færdigheder” i jobbeskrivelser, er det vigtigt for jobsøgende at kunne demonstrere, at de har de typer kognitive færdigheder, som arbejdsgiverne ønsker.
Hvad er kognitive færdigheder?
Kognitive færdigheder inkluderer evnen til at lære, at behandle og anvende viden, til at analysere og begrunde og til at evaluere og beslutte. De er generelt baseret på evner, der ser ud til at være medfødte, idet nogle mennesker kan udvikle evner, som andre ikke kan. I det mindste ikke uden væsentligt større indsats. Og alligevel skal kognitive færdigheder udvikles og øves for at nå deres fulde potentiale. Med andre ord er det muligt at blive mere dygtig med lidt arbejde.
Eksempler på kognitive færdigheder på arbejdspladsen
Arbejdsgivere ser sandsynligvis efter kognitive færdigheder i en anvendt form. Det vil sige, ingen vil spørge i et interview, "kan du tænke?" men intervieweren spørger måske, hvor godt kandidaten kan udføre specifikke opgaver, der kræver tænkning.
Følgende er derfor en delvis liste over anvendte kognitive færdigheder, som de kan vises i en jobbeskrivelse. Når du forbereder dig til en samtale, for hver opgave, du ønsker at fremhæve, skal du sørge for at forberede specifikke eksempler på lejligheder, hvor du udførte denne opgave i en professionel sammenhæng. Forvent ikke, at intervieweren tager dit ord for, at du har visse færdigheder.
Digest læsestof
Det betyder at læse og forstå en tekst, tænke på den eller analysere den. At udforske litteratur i videnskabelig forstand er et eksempel. At læse en manual og derefter tilpasse de processer, der er beskrevet i en ny situation, er en anden.
Træk konklusioner fra mønstre af begivenheder
Hvis kopimaskinen går i stykker hver fredag, hvad skyldes problemet? Noget skyldes, at et sådant mønster sandsynligvis ikke forekommer ved en tilfældighed. Hvis du kan se mønsteret og identificere og løse problemet, kan du spare din virksomhed tid, penge og frustration. Denne form for ræsonnement kan være meget værdifuld for en arbejdsgiver.
Analyser problemer og evaluer valgmuligheder
Alle kan anvende en standardløsning til et standardproblem. Men at beslutte, hvilken af flere mulige løsninger der er passende, tager nogle reelle tanker. Det samme gælder beslutningen om, hvilke af flere problemer man først skal prøve at løse.
Brainstorm Solutions
Brainstorming betyder at komme med en lang liste over mulige løsninger uden at stoppe for at analysere, hvilke der muligvis er korrekte. Selvom analysen i sig selv er en god og nødvendig færdighed, er det også vigtigt at kunne suspendere den midlertidigt. Brainstorming fører til løsninger og ledsager normalt ideer som kreativitet og teambuilding.
Fokus opmærksomhed på en opgave
At være fokuseret er en undervurderet færdighed, som ikke alle har. For nogle mennesker betyder at være fokuseret kun at tage sig af en opgave ad gangen. Andre får bedre resultater ved at jonglere med en gruppe opgaver, enten fordi alle er beslægtede og kræver hinanden på en eller anden måde, eller fordi hurtig cykling mellem forskellige opgaver lindrer kedsomhed. I begge tilfælde er det vigtige at være i stand til at arbejde effektivt, indtil opgaven eller opgaverne er udført.
Overhold fænomener
Observation er en anden undervurderet færdighed. Nogle specialiserede former for observation kan læres, såsom at følge en videnskabelig protokol eller bruge et kikkertpar. Imidlertid betyder den kognitive dygtighed ved observation at være i stand til at lægge mærke til noget og derefter være opmærksom på det. Ofte er observation lettere, hvis du er bekendt med de pågældende fænomener. For eksempel kan en trænet birder ofte tælle antallet af fuglearter, der synger i et kor, selvom arten er ukendt, hvor en utrent person kun hører udifferentieret støj.
Når du søger job
Når du søger job, skal du tage dig tid til at finde ud af, hvilke kognitive færdigheder arbejdsgiveren søger. I mange tilfælde finder du dem som "nøgleordssætninger" under afsnittet "Foretrukne kvalifikationer" i stillingsopslaget. Henvis til de færdigheder, du har, der er tæt på arbejdsgivers krav i dit CV og følgebrev og under jobsamtale.
Scan listerne ovenfor for at hjælpe dig med at identificere de færdigheder, der nærmest tilnærmer sig kvalifikationerne til et potentielt job. Fordi mange arbejdsgivere bruger automatiserede ansøgersporingssystemer til at bedømme de genoptagelser, de modtager, skal du prøve at nævne så mange af disse "søgeord" -kognitive færdigheder i dit CV, som du kan.
