Er militærskolen det perfekte universitet?

Indhold

• U.S. Military Academy
• United States Naval Academy
• Det amerikanske flyvåben Akademi
• De Forenede Staters kystvagtsakademi
• Grundlæggende krav til berettigelse

Det perfekte universitet ville have høje akademiske standarder. Ingen freebie-get-by-affaldskurser som "Fjernsynsværdighed" eller "Concepts of Profanity." Det perfekte universitet ville undervise i hårde kerne i matematik, naturvidenskab og engelsk.

Det perfekte universitet lærer ikke studerende, at de skulle hader det land, de blev født i. Det perfekte universitet ville sætte en høj værdi på fysisk kondition, mens de ikke lægger deres sportshold foran værdien af ​​deres akademikere. Det perfekte universitet lærer værdien af ​​ærlighed, integritet, loyalitet og selvdisciplin.

Det perfekte universitet vil også tilbyde gratis undervisning til alle studerende. Nej, lad os lave den gratis undervisning og gratis værelser. Hvad med gratis undervisning, gratis værelser og gratis bøger? Eller det perfekte universitet kunne tilbyde gratis undervisning, gratis værelser, gratis bøger og gratis måltider! Endnu bedre: det perfekte universitet ville tilbyde et mindre månedligt stipendium af lønnen, samt gratis undervisning, værelser, bøger og måltider.

Du siger, at et sådant universitet ikke kan eksistere? Vi kender fire: Det amerikanske militærakademi (West Point), Det Forenede Staters luftvåbnsakademi, Det Forenede Staters flådeakademi og De Forenede Staters kystvagtsakademi.

Alle fire af disse institutioner opfylder eller overskrider de standarder, der er anført ovenfor for det "perfekte universitet." (Okay, Coast Guard Academy kræver $ 3.000 på forhånd, men bortset fra det er det kvalificeret). Hvad er fangsten? De er ekstremt vanskelige at komme ind på. Man kan endda sige, at det kræver en handling fra Kongressen.

U.S. Military Academy

Siden det blev grundlagt for næsten to århundreder siden, har Militærakademiet gennemført sin mission ved at udvikle kadetter på fire kritiske områder: intellektuel, fysisk, militær og moral-etisk - en fire-årig proces kaldet "West Point Experience".

Historie

Fra dagen for dets grundlæggelse den 16. marts 1802 er West Point vokset i sin størrelse og statur, men det er fortsat engageret i opgaven med at fremstille bestilte ledere af karakter for America's Army. I dag kandidater akademiet over 900 nye officerer årligt, hvilket repræsenterer cirka 25 procent af de nye løjtnanter, der kræves af hæren hvert år. Studenterorganet, eller Corps of Kadets, udgør 4.000, hvoraf cirka 15 procent er kvinder.

Et favoritudtryk på West Point er, at "meget af den historie, vi underviser, blev lavet af mennesker, vi lærte." Store ledere som Grant og Lee, Pershing og MacArthur, Eisenhower og Patton, Westmoreland og Schwarzkopf er blandt de mere end 50.000 kandidater fra Military Academy.

Grundlaget for den etiske kode på West Point findes i Akademiets motto, "Pligt, ære, land." Kadetter udvikler sig også etisk ved at overholde Cadet Honor Code, der siger "En kadet vil ikke lyve, snyde eller stjæle eller tolerere dem, der gør det."

Akademiske programmer

Specifikke udviklingsmål adresseres gennem flere fuldt koordinerede og integrerede programmer. Et udfordrende akademisk program, der består af en kerne på 31 kurser, giver en afbalanceret uddannelse i kunst og videnskaber. Denne grundlæggende læseplan skaber grundlaget for valgfrie kurser, der tillader kadetter at udforske i dybden et studieretning eller en valgfri hovedfag. Alle kadetter modtager en bachelor of science-grad, der er designet specifikt til at imødekomme de intellektuelle krav fra en bestilt officer i dagens hær.

Det fysiske program på West Point inkluderer både fysisk træningskurser og konkurrencedygtig atletik. Hver kadet deltager i en interkollegiat, klub eller intramural niveau sport hvert semester. Dette strenge fysiske program bidrager til den mentale og fysiske egnethed, der kræves til tjeneste som officer i hæren.

Kadetter lærer basale militære færdigheder, herunder ledelse, gennem et krævende militært program, der begynder på deres første dag på West Point. De fleste militærtræning finder sted i løbet af sommeren, med nye kadetter, der gennemgår Cadet Basic Training - eller Beast Barracks - det første år, efterfulgt af Cadet Field Training på det nærliggende Camp Buckner det andet år.

Kadetter tilbringer deres tredje og fjerde somre og tjener i aktive hærenheder over hele verden; deltage i avancerede kurser såsom luftbårne, luftangreb eller nordlige krigføring; eller træning af første- og andetårs-kadetter som medlemmer af lederskabet. Militærtræning kombineres med militærvidenskabelig instruktion for at skabe et solidt militært fundament for officerskab

Moral-etisk udvikling forekommer gennem de formelle programmer samt en række aktiviteter og oplevelser, der er tilgængelige på Military Academy. Disse inkluderer formel undervisning i de vigtige værdier i militærfaget, frivillige religiøse programmer, interaktion med personale og fakultetets rollemodeller og et energisk gæstetalerprogram.

Fritidsaktiviteter og klubber

En kadetts liv er krævende, men fritid tillader fritidsaktiviteter som golf, skiløb, sejlads og skøjteløb, Intramural klubber inkluderer en kadetradiostation, orientering, klatring og Big Brother-Big Sister. En række forskellige religiøse aktiviteter er tilgængelige for kadetter med stort set alle religiøse baggrunde.

United States Naval Academy

Naval Academy har en unik klarhed med formålet, udtrykt i vores officielle mission: "At udvikle midtskibsmænd moralsk, mentalt og fysisk og give dem de højeste idealer om pligt, ære og loyalitet for at give kandidater, der er dedikeret til en karriere af skibstjeneste og har potentiale for fremtidig udvikling i tankerne og karakteren til at påtage sig det højeste ansvar for kommando, statsborgerskab og regering. "

Dette sætter alle - fakultet, personale og midtskibsmænd - på samme bølgelængde. Det tilskynder også til en følelse af ånd og stolthed, der findes på få andre skoler. De moralske, mentale og fysiske elementer i vores program er lige så vigtige, alt sammen bidrager til kvaliteterne hos en fremragende skibsofficer.

De nuværende klasser på Naval Academy vil producere mange af lederne for Navy and Marine Corps i de næste 30 år. I løbet af deres karriere vil verdens militære og politiske omstændigheder tage uventede vendinger. Militærstyrkens strukturer vil ændre sig, efterhånden som ny teknologi griber fat. Kandidater fra Naval Academy møder disse nye udfordringer med mod, ære og integritet, der opretholder dyrebare traditioner, hvilket altid fører til en ny og bedre fremtid.

Akademiske programmer

Hver midshipmans akademiske program begynder med et grundlæggende læseplan, der inkluderer kurser i ingeniørvidenskab, naturvidenskab, matematik, humaniora og samfundsvidenskab. Dette er designet til at give en bred uddannelse, så en midshipman kan kvalificere sig til praktisk talt ethvert karrierefelt i Navy eller Marine Corps. Samtidig tillader majors-programmet midtskibsmænd at udvikle særlige områder af akademisk interesse.

For usædvanligt dygtige og stærkt motiverede studerende tilbyder akademiet udfordrende uddannelsesprogrammer og muligheder for at starte arbejdet med postgraduate grader, mens de stadig er på akademiet. Efter fire år på Naval Academy bliver skibstjenestens liv og skikke anden karakter. For det første lærer midshipmen at tage ordrer fra næsten alle. Men inden længe får de ansvaret for at tage beslutninger, der kan påvirke hundreder af andre midshipmen.

Deres faglige klasselokaleundersøgelser understøttes af mange timers praktisk erfaring med ledelse og flådeoperationer, herunder opgaver med Navy og Marine Corps enheder i sommermånederne.

Fokus på moralsk tro

Moral-etisk udvikling er et grundlæggende element i alle aspekter af Naval Academy-oplevelsen. Som fremtidige officerer i Navy eller Marine Corps, vil skibsførere en dag være ansvarlige for de uvurderlige liv for mange mænd og kvinder og udstyr til flere millioner dollars. Fra plebe sommer til eksamen afslutter Naval Academy's fire-årige karakterudviklingsprogram egenskaber ved integritet, ære og gensidig respekt.

Et af målene med dette program er at udvikle mellemskibsmænd, der besidder en mere klar fornemmelse af deres egen moralske overbevisning og evnen til at artikulere dem. Ære fremhæves gennem Honor Concept - et system, der oprindeligt blev formuleret i 1951 og siger "Midtskibsmænd er personer med integritet: de står for det, der er rigtigt." Disse akademiske ord at leve efter er baseret på de moralske værdier af respekt for menneskelig værdighed, respekt for ærlighed og respekt for andres ejendom.

Brigade-æresudvalg, der er sammensat af valgte overklasse i middelklassen, er ansvarlige for uddannelse og uddannelse i Honor Concept. Midtskibsmænd, der er fundet i strid med Honor-konceptet af deres jævnaldrende, kan være adskilt fra Naval Academy.

Fysisk kondition

Akademiet understreger vigtigheden af ​​at være fysisk fit og forberedt på stress, fordi embedsmænd fra Navy og Marine Corps ofte kræver lange, anstrengende timer i vanskelige situationer. De fysiske krav til plebe-sommertræning, fire års fysisk træning og året rundt atletik udvikler også stolthed, teamwork og lederskab.

Det amerikanske flyvåben Akademi

Professionel udvikling er central for Air Force Academy-oplevelsen og adskiller den fra andre institutioner for videregående uddannelse. Fire primære områder understreges: professionelle militære studier, teoretiske og anvendte ledelseserfaringer, luftfartsvidenskab og luftmandskabsprogrammer og militær træning.

Hensigten er at give kadetter den viden, færdigheder, værdier og adfærdsmønstre, der er nødvendige for at imødekomme lederudfordringerne i det 21. århundrede, hvor de vil tilbringe mere end halvdelen af ​​deres luftvåbenskarriere.

Historie

I de forgangne ​​år har akademiet forsynet sine kandidater med det, som forfatter Tom Wolfe kalder det rigtige, det her er helten. Helte - ligesom kaptajn Lance P. Sijan, klasse i 1965, der vandt medaljen til ære postumt for aldrig at afslutte sin personlige kamp for frihed, efter at han blev skudt ned og fanget af den nordvietnamesiske. Ligesom oberst Karol J. Bobko, klasse fra 1959, der lod pilot rumfart Challenger i 1983 og befalede to rumfart missioner i 1985.

En anden kandidat, oberst John Blaha, klasse i 1965, befalede flyvningen Atlantis Space Shuttle i 1991 og lod to tidligere shuttle-flyvninger styre.

Fysisk fitnessfokus

Atletiske programmer understreger fysisk kondition, interkollegieret ekspertise og lederudvikling i et konkurrencepræget miljø. Kadetter deltager i 27 mænds og kvinders interkollegierede sportsgrene, hvor mange af holdene, herunder fodbold og basketball, konkurrerer i Western Athletic Conference. Et bredt program med intramuraler indpasser også kadetter ånden i teamwork og lederskab, der er vigtig for luftvåbens officerer.

Akademiet kan prale af nogle af de fineste sportsfaciliteter overalt, herunder et multifasetteret felthus, kadetgymnastik, utallige tennisbaner og udendørs spillebaner samt to 18-hullers golfbaner. Civile og militære trænere kombinerer deres talenter for at indgyde en konkurrencedygtig ånd i kadetter, en ånd der har gjort det at vinde en akademiets tradition.

Akademiske programmer

Akademisk anerkendes akademiet som en af ​​de fineste colleges i nationen, der producerer 30 Rhodes Scholars og hundreder af andre stipendiemodtagere i dets 34 kandidatklasser. En grundlæggende læseplan giver kadetter mulighed for at erhverve en bred uddannelse inden for grund- og ingeniørvidenskab, i samfundsvidenskab og humaniora og vælge mellem 25 discipliner.

At yde hovedparten af ​​uddannelse og erhvervsuddannelse er et korps af dedikerede, professionelle karriere Air Force og andre servicemedarbejdere, hvis rigdom af erfaring gør dem til ideelle rollemodeller for kadetter. Fremtrædende gæsteprofessorer fra civile colleges og universiteter supplerer officerkorpset og tilbyder forskellige perspektiver og oplevelser i klasseværelserne og forelæsningssalerne.

Kadettens æreskode er midtpunktet i en kadets moralske og etiske udvikling. Hver kadet løfter: "Vi vil ikke lyve, stjæle eller snyde eller tolerere blandt os nogen der gør det." Alle kadetter tager formelle kurser i etik og modtager ære og etikundervisning som en del af deres militære træning.

Akademiets oplevelse er anderledes - vanskeligt, givende og nødvendigt for at imødegå de udfordringer, som luftforsvarets ledelse har. Cirka 12.000 mænd og kvinder søger indrejse på akademiet hvert år. Af dette antal er kun ca. 1.300 valgt. Disse nye kadetter har de egenskaber, der hjælper dem med at imødegå udfordringerne ved Akademiets strenge og krævende program.

De Forenede Staters kystvagtsakademi

Det amerikanske kystvagtsakademi blev grundlagt i 1876 og har en stolt tradition som en af ​​de fineste og mest selektive colleges i Amerika. Coast Guard Academy er den mindste af de fem Federal Service Academies og giver et fire-årigt bachelor of science-program med et komplet stipendium for hver enkelt person. I modsætning til de andre Federal Service Academies er der imidlertid ingen kongresudnævnelser.

De Forenede Staters kystvagtsakademis mission går langt ud over akademikere. Missionen er:

”At udeksaminere unge mænd og kvinder med sunde kroppe, stærke hjerter og opmærksomme sind, med en smag for havet og dets liv, med den høje følelse af ære, loyalitet og lydighed, der følger med trænet initiativ og lederskab; velbegrundet i sømandskab, videnskaber og bekvemmeligheder og stærke i beslutningen om at være værdige for traditionerne for bestilte officerer i De Forenede Staters kystvagt i tjeneste for deres land og menneskehed. "

Studerende kommer til akademiet for at blive udfordret akademisk, fysisk og professionelt. Ved at tilvejebringe fremragende akademiske programmer, et struktureret militært regime og konkurrencedygtig atletik, kandidater akademiet kompetente og professionelle militære officerer til at tjene vores land.

Akademiske programmer og mål

Akademiets fire primære mål er: (1) at give ved hjælp af eksempler og eksempel et miljø, der tilskynder til en høj følelse af ære, loyalitet og lydighed; (2) at give en sund grunduddannelse inden for et område af interesse for kystvagten; (3) at tilvejebringe et levende laboratorium til lederuddannelse; og (4) at tilbyde uddannelse, der gør det muligt for kandidater at påtage sig deres øjeblikkelige pligter som junior officerer flydende.

Efter at have gennemført akademiprogrammet, modtager hver kandidat en bachelor i naturvidenskab i en af ​​otte majors og en kommission som et ensign i den amerikanske kystvagt. Hver kandidat er forpligtet til at tjene mindst fem års aktiv tjeneste ved eksamen.

Optagelse til akademiet er baseret på landsdækkende konkurrence. Gennemsnit 265 studerende kommer ind på akademiet hvert år ud af cirka 5500 ansøgere. Halvårsstudenter accepteres ikke. Studentorganisationen, kendt som Corps of Kadets, består af ca. 850 kadetter, herunder ca. 30% kvinder og 20% ​​mindretal, plus internationale studerende, der repræsenterer forskellige lande.

Akademiets oplevelse går langt ud over et almindeligt undervisningsplan. Freshman-året begynder i juli syv uger før det akademiske skoleår. De første syv uger, kendt som "Swab Summer", er en forfriskende periode med fysisk, militær og lederuddannelse. Den sidste uge bliver brugt på at sejle ombord på Amerikas aktive kvadratrigger, Barque Eagle, Amerikas høje skib.

Sommeren er viet professionel og militær træning undtagen 3 uger ferie. Kadetter tilbringer fem uger af deres anden sommersejlads om bord på træningsbarque Eagle, tre uger ved en kystvagt-enhed og to uger med at sejle små både. Junior sommer involverer følgende træning: ledelse, specialiseret skibstæning, rifle og pistol, luftfart og lederroller, der træner den indkommende førsteårs klasse.

Postgraduate Beredskab

Som forberedelse til livet i skibet efter endt uddannelse tilbringer seniorer ti uger ombord på en kystvagtskærer på at lære de roller, de vil være ansvarlige for som junior officerer. Derudover er akademiske praktikpladser tilgængelige på Capitol Hill, Washington, D.C., og inden for kystvagts specialeområder, såsom mekanisk og civilingeniør.

Grundlæggende krav til berettigelse

For at deltage i en af ​​serviceakademierne skal ansøgere:

• være 17, men endnu ikke 23 år senest den 1. juli året indlagt.
• være en amerikansk statsborger på tilmeldingstidspunktet (undtagelse: udenlandske studerende nomineret efter aftale mellem U.S.A. og et andet land).
• være af høj moralsk kaliber.
• være ugift.
• ikke være gravid eller have en lovlig forpligtelse til at forsørge et barn eller børn.
• med undtagelse af Coast Guard Academy, skal kandidater opnå en nominering fra en amerikansk kongresmedlem, en senator, USAs vicepræsident eller den amerikanske repræsentant (U.S. Besiddelser). (Bemærk: Aktuelle medlemmer, der ansøger om at deltage i en af ​​serviceakademierne, kræver ikke en nominering).